此課程是由中文系謝博霖教授與資工系焦信達教授合授之課程，而在這份關於「數位人文與遊戲」課程的回饋調查顯示，學生對於課程的整體體驗有著積極的反饋，特別是在課程的互動性、參與度以及AI相關知識的學習方面。學生普遍認為課程難度適中，內容豐富，並且對他們的技術能力有明顯提升。在課程中，學生學習了使用Unity、Blender等工具進行遊戲製作和3D建模，並通過生成式AI來輔助C#指令的撰寫。這些技能讓他們能夠更好地應用於實際的遊戲製作和數位人文研究中。許多學生表示，這門課程不僅讓他們入門了遊戲製作，也幫助他們增強了技術能力，並通過AI技術提高了學習效率。

然而，學生也反映出一些挑戰，如程式編寫和Unity地形製作等方面的困難。他們通常通過網絡資源或AI工具來克服這些挑戰，從而進一步提升自己的技能。此外，有部分學生認為課程中使用的教材和資源還可以進一步改善，以更好地支持他們的學習。在教師表現方面，學生對授課教師給予了高度評價。他們認為教師在教學方法、互動以及對學生提案的支持方面做得非常好，這對他們的學習動力和課程理解都有很大幫助。

總結來說，這門課程成功地將AI技術與數位人文相結合，讓學生在理論與實作上均有收穫，儘管部分資源可進一步完善，整體而言，課程達到了預期的教育效果。